求小学6年级英语语法、基础知识集结。

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六年级上册句型总揽

希望用得上

Unit

1

How

Do

You

Go

There?

话题:日常活动(交通)

时态:一般现在时

句型:

1.

How

引导的特殊疑问句 ,围绕人们的出行方式展开交际:---

How

do

you

+

行为活动?---

I

+

行为活动

+

出行方式 。

例:

A:

How

do

you

go

to

school?

B:

I

usually

go

to

school

on

foot.

2.

How

引导的特殊疑问句 ,外出问路:---

How

can

I

get

to

+

目的地?---

You

can

go

+

交通方式 。

例:

A:

How

can

I

get

to

Zhongshan

park?

B:

You

can

go

by

the

No.

15

bus.

Unit

2

Where

Is

the

Science

Museum?

话题:日常活动(外出)

时态:一般现在时

句型:

1.

Where

引导的特殊疑问句,就建筑物的位置进行问答:---

Where

is

+

建筑物?

---

It's

next

to

+

建筑物。

例:

A:

Where

is

the

cinema,

please?

B:

It's

next

to

the

hospital.

2.

祈使句 ,外出活动 。

例:

Turn

left

at

the

cinema,

then

go

straight.

Unit

3

What

Are

You

Going

to

Do?

话题:日常活动(打算、计划)

时态:一般将来时

句型:What,

Where,

When等引导的特殊疑问句 ,对将要进行的活动等进行问答:---

What

are

you

doing

to

do

+

时间?---

I'm

going

to

+

行为活动  。---

Where

/

When

are

you

going?

---

I'm

going

+

地点

/

时间 。

例:

A:

What

are

you

going

to

do

on

the

weekend?

B:

I'm

going

to

visit

my

grandparents

this

weekend.

Unit

4

I

Have

a

Pen

Pal

话题:爱好 、日常活动

时态:一般现在时 、第三人称单数

句型

1.

What

引导的特殊疑问句 ,互相交流各自的兴趣爱好:---

What's

your

hobby?

---

I

like

+

行为活动(doing)。

例:

A:

What's

your

hobby?

B:

I

like

collecting

stamps.

2.

第三人称单数作主语:He

/

She

+

动词的第三人称单数形式(does) 。

例:

He

likes

collecting

stamps,

too.

3.

Does

引导的一般疑问句,用来确定自己对事情的判断:---

Does

he

/

she

+

动词原形?---

Yes,

he

/

she

does.

No,

he

/

she

doesn't.

例:

A:

Does

she

teach

English?

B:

No,

she

doesn't.

Unit

5

What

Does

She

Do?

话题:职业

时态:一般现在时

句型:

1.

What引导的特殊疑问句 ,询问他人的职业:---

What

does

+

第三人称单数

+

do?

---

She

/

He

+

动词的第三人称单数形式 。

例:

A:

What

does

your

mother

do?

B:

She

is

a

TV

reporter.

2.

综合运用What,

Where,

How等疑问词 ,询问他人(第三人称)有关工作的情况:---

What

/

Where

/

How

...

+

does

+

he

/

she

+

动词原形(do)?

---

He

/

She

+

动词的第三人称单数形式(does).

例:

A:

How

does

she

go

to

work?

B:

She

goes

to

work

by

bus.

Unit

6

The

Story

of

Rain

话题:大自然

时态:一般现在时

句型:

1.

Where

引导的特殊疑问句,来探讨自然界的循环变化:---

Where

does

+自然界的事物+come

from?

---

It

comes

from

+

...

例:

A:

Where

does

the

rain

come

from?

B:

It

comes

from

the

clouds.

2.

综合运用What,

How等疑问词 ,来交流植物的生长过程:How

/

What

...

+

do

/

should

+

you

+

do?

例:

A:

How

do

you

do

that?

B:

Put

the

seeds

in

the

soil

关于“求小学6年级英语语法、基础知识集结。 ”这个话题的介绍 ,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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    2026年04月22日
    0310

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评论列表(3条)

  • 之柔的头像
    之柔 2026年04月21日

    我是洁臣号的签约作者“之柔”

  • 之柔
    之柔 2026年04月21日

    本文概览:网上有关“求小学6年级英语语法、基础知识集结 。”话题很是火热,小编也是针对求小学6年级英语语法 、基础知识集结。寻找了...

  • 之柔
    用户042103 2026年04月21日

    文章不错《求小学6年级英语语法、基础知识集结。》内容很有帮助